Программа воспитательной работы 'Культура поведения в школе и дома'предназначена для работы классному руководителю 6 класса. Актуальность программы заключается в том, что каждый ребенок в жизни сталкивается с положительными и отрицательными примерами. Моя задача, как педагога, сделать так, чтобы выбор был сделан в пользу первого, что необходимо будет не только для школы, но и для дальнейшей жизни, сделает наше общество лучше. Программа воспитательной работы классного руководителя 6 класса. Характеристика классного коллектива. Скачать 53.89 Kb.. Цель программы воспитательной программы: Воспитание духовно развитой, творческой личности с позитивным отношением к жизни и активной гражданской позицией. Цель воспитательной работы класса: Создать условия для становления и развития духовно развитой, творческой личности с позитивным отношением к жизни и активной гражданской позицией. Основные задачи (в соответствии с ПДНВиС).

1. Впр По Математике 6 Класс
2. Программа Воспитательной Работы 6 Класс Фгос
3. Математика 6 Класс Виленкин

., учитель истории Разделы: Воспитание полноценной всесторонне развитой личности – одна из главных задач современной школы. Маленький гражданин России должен чувствовать себя нужным, востребованным обществом. Очень важно воспитывать деятельного человека, а не стороннего наблюдателя. По социометрическим исследованиям в коллективе моего класса выявлен большой процент детей, которые имеют качества лидеров, много эктравертов, которым просто необходимо проявлять себя. Поэтому всю свою работу с данным классом я решила строить, используя творческий потенциал детей. Все мероприятия, проводимые в классе, должны быть направлены на активное творческое участие всех без исключения.

Для того чтобы дать возможность проявить себя, раскрыть свои возможности и способности не только в классе, необходимо принимать участие во всех мероприятиях, которые проводятся в школе. Причем делать это не ради участия, а делать так, чтобы можно было гордиться своими результатами. Следовать принципу «Если что-то делаешь – старайся делать хорошо, плохо и само получиться!». При этом детям предоставляется максимальная самостоятельность при подготовке (при ненавязчивом контроле), что воспитывает в них ответственность за принятые решения. А самое главное, все дела проходят обязательно при непосредственной поддержке и участии родителей.

В подростковом возрасте учащиеся начинают отдаляться от родителей, а классный руководитель может стать объединяющей силой для родителей и детей. В сотрудничестве с родителями создать в классном коллективе атмосферу взаимопонимания, доверия и добра. Помочь родителям увидеть детей в различных ситуациях в школе и классе, в детском коллективе, что позволит им иметь более полное представление о своих детях и не потерять с взрослеющими детьми контакт. Очень значимым и важным принципом в общении детей и родителей является принцип доступности. Именно поэтому программа сотрудничества классного руководителя с родителями построена не только на классических формах работы.

Данная программа рассчитана на два учебных года (5 и 6 класс). Она включает в себя два направления, тесно связанных между собой: «Мы вместе!» (Формирование детского коллектива через совместную деятельность) и «Взаимосвязь семейных ценностей и успешности личности» (Организация воспитательной работы в классе через систему сотрудничества классного руководителя с родителями учащихся). В программу входят традиционные мероприятия, которые составляют годовой круг праздников и других коллективных дел класса. С условиями развития коллектива тесно связано накопление и укрепление традиций. Традиции – это такая форма коллективной жизни, которая наиболее ярко, эмоционально и выразительно воплощает характер коллективистских отношений и общественное мнение. Воспитать традиции, сохранить их – чрезвычайно важная задача в воспитательной работе. «Мы разные, но мы - вместе!» Цель: формирование детского коллектива с активной жизненной позицией, обладающего общей культурой поведения и общения, сохраняющего индивидуальность и способствующего успешности каждой личности.

Цель можно реализовать через два приоритетных направления. (Формирование детского коллектива через совместную деятельность.) Взаимосвязь семейных ценностей и успешности личности.

(Организация воспитательной работы в классе через систему сотрудничества классного руководителя с родителями учащихся.) Задачи:. Формировать эмоционально-ценностного отношение к миру, познанию, окружающим, себе. Создать атмосферу взаимной заинтересованности в работе друг друга.

Учить с вниманием относиться друг к другу. Развивать навыки коллективного общения.

Формировать потребность к самовыражению через подготовку, участие в коллективных делах;. Утверждать позитивное отношение к активной деятельности.

Задачи:. Создать условия для проявления и развития индивидуальности, самобытности и уникальности учащихся и их семей.

Реализовать принцип доступности. Формировать представление родителей о необходимости участия вместе с детьми во внеклассных мероприятиях в средней школе. Создать атмосферу взаимной заинтересованности родителей и их детей в успешности друг друга. Ознакомить родителей с психологическими особенностями детского подросткового возраста 5-6 класса. Для достижения поставленной цели и реализации задач предполагается использование различных приемов, форм и методов работы:. коллективные творческие дела;. экскурсии, поездки, походы в театр и т.п.;.

классные часы, беседы;. участие во всех проводимых в школе мероприятиях;.

вечера и дни семейного отдыха;. создание фотоальбома класса;. создание страничек класса и родительского комитета в сети Интернет;. индивидуальные беседы с учащимися и их родителями;. тематические родительские собрания; и другие.

Воспитательная работа строится на принципах:. непрерывность и систематичность;. накопление и сохранение традиций;. участие всех и каждого;. добровольность участия;. самоуправление;.

осознание личностной значимости;. уважительное отношение друг к другу;.

уважение к деятельности;. ответственность. Классные мероприятия, коллективные творческие дела. Данный раздел программы включает в себя мероприятия, в которых принимают участие все учащиеся класса. Подготовка к ним идет задолго до проведения.

Класс разбит на творческие группы, каждая группа получает персональное задание, которое является сюрпризом для других групп. В подготовке и проведении многих дел принимают участие родители. № Название мероприятия Форма проведения Время проведения 5 класс 1 «Мы – настоящие пятиклассники!» Торжественное посвящение в пятиклассники (торжественная часть, выступления ребят, чаепитие). Совместно с родителями. Октябрь 2 «Нам - одинадцатиклассникам» Диспут о нашем будущем, рефлексия в виде мини-эссе (написание каждым учеником «письма в будущее»). Октябрь 3 «Ты да я, да мы с тобой» Встреча у «костра» (разговор «по душам», совместное пение под гитару). В течение года 4 Коллективные поздравления с Днем рождения Подготовка и вручение коллективного поздравления.

В течение года 5 «Цветы для мамы» Творческая мастерская по созданию коллажа «букета-газеты» из цветов, сделанных каждым. Октябрь 6 «В блокадных днях мы так не узнали, меж юностью и детством где черта» Урок памяти, чтение стихов о войне, возложение цветов на братском захоронении «Дачное». Январь 7 «Нашим защитникам – настоящим и будущим!» Ярмарка идей (девичник). Подготовка сюрпризов мальчикам. Февраль 8 «Наши девочки - самые лучшие!» Ярмарка идей (мальчишник).

Подготовка сюрпризов девочкам. Март 9 «Сюрпризы друг другу» Огонек-бал, на котором мальчики поздравляют девочек с 8 марта. Девочки показывают свои выступления-сюрпризы. Выборы Короля и Королевы вечера.

Март 10 «Сюрприз для наших мам!» Родительское собрание, концерт, чаепитие, подготовленные самими детьми для своих мам и бабушек. Март 11 Праздник, посвященный Году Семьи «Мы вместе!» Вечер семейного отдыха, посвященный окончанию учебного года. 6 класс 1 «С Днем рождения, школа!» Праздник, посвященный 20-летию школы (концерт из подготовленных номеров, игры, танцы, сладкий стол с тортом и свечами). Совместно с родителями и учащимися 6А класса. Октябрь 2 «Ты да я, да мы с тобой» Встреча у «костра» (разговор «по душам», совместное пение под гитару). В течение года 3 Коллективные поздравления с Днем рождения Подготовка и вручение коллективного поздравления.

В течение года 4 «Сердечно любим наших мам» Творческая мастерская по созданию коллективного поздравления ко Дню матери. Ноябрь 5 «С новым годом!» Новогодний спектакль, чаепитие, сюрпризы, игры. Декабрь 6 «Это страшное слово – война» Урок памяти, возложение цветов на братском захоронении «Дачное». Январь 7 «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!» Вечер авторской песни. Выступления детей, учителя, родителей.

Февраль 8 «Нашим защитникам – настоящим и будущим!» Ярмарка идей (девичник). Подготовка сюрпризов мальчикам.

Февраль 9 «Наши девочки - самые лучшие!» Ярмарка идей (мальчишник). Подготовка сюрпризов девочкам. Март 10 «Мы мам и пап хотим поздравить!» Концерт для родителей, посвященный 23 февраля и 8 марта, чаепитие. Март 11 Огонек, посвященный окончанию III четверти Творческая мастерская, викторина. Март 12 Праздник «Мы Вас любим!» Вечер семейного отдыха, посвященный окончанию учебного года. Май Экскурсии, поездки, походы в театры.

Реализация данного раздела программы невозможна без непосредственной помощи и участия родителей. Выезды в город, загородные поездки, походы в театр сплачивают детский коллектив, обогащают жизнь эмоциональными впечатлениями, опытом взаимодействия детей и родителей. 5 класс 1 «Природа – наш друг» Экскурсия в пос.

Токсово, Зубробизонарий. Сентябрь 2 «Искусство и культура Древнего Египта» Экскурсия в Государственный Эрмитаж.

Октябрь 3 «Наука на службе человека» Экскурсия в Пулковскую обсерваторию. Декабрь 4 «Памяти павших будем достойны Дорога Жизни» Экскурсия на Дорогу Жизни. Посещение музея. Февраль 5 «Искусство и культура Древней Греции и Рима» Экскурсия в Государственный Эрмитаж. Апрель 6 Страницы истории нашей Родины. Исторические места Ленинградской области.

Экскурсия в Ивангород и крепость Копорье. Май 7 «Морская слава России» Экскурсия в Музей Государственной морской академии им. Адмирала С.О. Экскурсия на парусник «Мир».

6 класс 1 «Города мира» Образовательная программа в центре Trans-Fors. Сентябрь 2 «Морская слава России» Экскурсия в Кронштадт. Сентябрь 3 «Культура и искусство Средневековья. Рыцарство» Экскурсия в Государственный Эрмитаж. Октябрь 4 «Все работы хороши» Экскурсия на завод «Равиолло».

Октябрь 5 «Полианна» Поход на спектакль ТЮЗа им. Октябрь «Стрельна – официальная резиденция президента РФ» Экскурсия в Константиновский дворец, в Путевой дворец Петра I в Стрельне. Декабрь 6 «Ночь перед Рождеством» Поход на спектакль БДТ им.Товстоногова.

Декабрь 7 «Этот блокадный хлеб» Экскурсия в Музей хлеба. Январь 8 Катание с гор (совместно с родителями) Поездка на Воронью гору в пос.

Январь-Февраль 9 «Вселенная воды» Экскурсия в Музей воды. Февраль 10 «Каштанка» Поход на спектакль театра «Зазеркалье».

Март 11 «По следам литературных персонажей» Экскурсия в Домик станционного смотрителя в пос.Выра, в Дом-музей Арины Родионовны в пос. Кобрино Ленинградской области. Апрель 12 «Неделя полная суббот» Поход на спектакль ТЮЗа им.Брянцева. Апрель 13 Страницы истории нашей Родины. Господин Великий Новгород. Экскурсия в Великий Новгород. Май Тематические классные часы.

В данном разделе программы представлены классные часы, при проведении которых особое внимание уделяется укреплению межличностных отношений (в т.ч. В семьях), формированию чувства “мы”. Ряд классных часов посвящен толерантному отношению к окружающим. 5 класс 1 «Я – пятиклассник!» Беседа. Сентябрь 2 «Взаимоотношения в коллективе.

Что хорошо, что плохо?» Беседа, ответы на вопросы. Октябрь 3 «Как мы себя чувствуем в нашем классе?» Составление правил поведения в нашем коллективе.

Октябрь 4 «Что такое толерантность?» Беседа с элементами игры. Ноябрь 5 «День матери» Беседа, чтение притчи.

Рефлексия: творческая мастерская по созданию коллажа «букета-газеты» из цветов, сделанных каждым. Ноябрь 6 «Гражданин России – человек с активной жизненной позицией» Разговор, посвященный Дню Конституции, с использование материалов презентации «Я - гражданин России». Декабрь 7 «2008-год семьи» Чтение притчи, обсуждение (рефлексия). Январь 8 «Учимся слушать друг друга» Игра. Февраль 9 «Что такое драка, причины ее возникновения» Беседа, моделирование ситуаций. Апрель 10 «Спасибо за то, что вы есть» (разговор о дружбе) Разговор «по душам». Исполнение стихов и песен о дружбе.

6 класс 1 «Семь Я» Беседа. Составление заповедей для детей и родителей в семье. Сентябрь 2 «Если не я, то кто же?» Чтение притчи, беседа, моделирование ситуаций. Октябрь 3 «Сила слова» Ролевая игра.

Ноябрь 4 «Мой самый дорогой человек» (Ко Дню матери) Беседа. Рефлексия: Творческая мастерская по созданию коллективного поздравления «Сердечно любим наших мам».

Ноябрь 5 «Знакомьтесь! Это я (Каждый из нас уникален)» Рассказ ребят о своих увлечениях. Показ фотографий, рассказ о достижениях. Возможность их продемонстрировать. Декабрь 6 «Толерантность в нашем классе» Составление правил толерантного поведения в школе. Январь 7 «Мне плохо, я злой» Тренинг (моделирование, прогнозирование и разрешение различных ситуаций недовольства).

Февраль 8 «Что значит быть успешным?» Беседа. Март 9 «Знакомьтесь! Это я (Каждый из нас уникален)» Рассказ ребят о своих увлечениях. Показ фотографий, рассказ о достижениях. Возможность их продемонстрировать. Апрель 10 «Мы разные, но мы вместе!» Игра.

Май Тематические родительские собрания. 5 класс 1 «Давайте познакомимся!» Организационное собрание.

Сентябрь 2 «Трудности адаптации пятиклассников к школе: физиологические и психологические проблемы адаптации и условия их успешного преодоления». Октябрь 3 «Методы воспитания ребенка в семье и их влияние на результаты его учебной деятельности». Декабрь 4 I часть: «Законы родительской истины». II часть: «Сюрприз для наших мам!» (Концерт, чаепитие, подготовленные самими детьми для своих мам и бабушек). Март 5 «Болезни из портфеля» Как сохранить здоровье ребенка?» Май. 6 класс 1 «Первые проблемы подросткового возраста».

Сентябрь 2 «Стили семейного воспитания». Октябрь 3 «Эмоциональные реакции родителей на взаимодействие с собственным ребенком. Положительные и эмоции и их значение». Декабрь 4 «Скажем спасибо нашим самым дорогим мамам!».

Собрание родители-дети. Март 5 «Поговорим о способностях. Каждый ребенок уникален по-своему.» Май Каждое родительское собрание я обязательно завершаю показом фотографий (через мультимедиа проектор) всех прошедших дел в классе, всех поездок и т.п. Участие класса в мероприятиях, проводимых в школе и других уровнях.

Данный раздел программы заполняется по мере участия. 5 класс 1 Фестиваль искусств «Звездные россыпи»:. Конкурс художников. Конкурс чтецов. Конкурс певцов. Конкурс танцоров. Оригинальный жанр.

Впр По Математике 6 Класс

Сентябрь Лауреаты 2 День Учителя Участие в концерте. Октябрь 3 Всероссийская акция «Спорт вместо наркотиков» Спортивные соревнования «Веселые старты». Октябрь II место 4 Всероссийская акция «Спорт вместо наркотиков» Конкурс плакатов. Октябрь Победитель 5 «Знаешь ли ты сказки Пушкина?» Литературная игра. Октябрь I место 6 «Мы любим наших мам» (Ко Дню Матери). Конкурс газет.

Конкурс рисунков. Конкурс сочинений о маме. Ноябрь II место Победитель 7 «Я люблю тебя, Россия!» Конкурс инсценированной песни. Декабрь II место 8 «Математический круиз» Игра по станциям.

Декабрь I место 9 «Я – пешеход» Конкурс рисунков. Декабрь 10 «Символ года -2008» Конкурс поделок.

Декабрь 11 Новогодний карнавал Постановка спектакля. Конкурс костюмов. Декабрь Победители, участники 12 Оформление кабинета к Новому году. Конкурс на лучшее оформление. Декабрь Победитель 13 Снятию блокады посвящается Встреча с ветеранами-блокадниками. Январь 14 «Безопасное колесо» Игра по станциям.

Февраль III место Лучший игрок 15 Смотр строя и песни Конкурс. Февраль I место Лучший капитан 16 «Военно-исторический марафон» Игра по станциям. Конкурс газет: урок-экскурсия. Февраль Победители 17 Концерт к 8 Марта Концерт. Март 18 Чемпионат школы по баскетболу Игры.

Март IV место 19 День защиты детей Классный час. Апрель 20 Участие в праздновании Дня Победы Митинг у захоронения «Дачное». Встреча с ветеранами. 21 Сбор макулатуры Раз в четверть III место 22 Субботник Сентябрь, апрель 23 Боулинг Соревнования среди учащихся школ Кировского района.

Июнь II место. 6 класс 1 «Я - пешеход» Конкурс рисунков. Сентябрь 2 День снятия блокады Митинг у захоронения «Дачное». Сентябрь 3 Фестиваль искусств «Звездные россыпи». Конкурс художников. Конкурс чтецов. Конкурс певцов.

Конкурс танцоров. Оригинальный жанр.

Сентябрь Лауреаты 4 «Семейное лето – радужного цвета» Конкурс фотографий. Сентябрь Лауреаты 5 День Учителя Концерт. Октябрь 6 День рождения школы. Визитка класса. Участие в украшении школы.

Программа Воспитательной Работы 6 Класс Фгос

Участие в празднике. Октябрь 7 Всероссийская акция «Спорт вместо наркотиков» Спортивные соревнования «Веселые старты». Октябрь II место 8 «Мы любим наших мам» (Ко Дню матери) Конкурс газет, рисунков и сочинений о маме.

Математика 6 Класс Виленкин

Ноябрь 9 Конкурс «Символ года» Конкурс поделок. Декабрь 10 Новогодний праздник Карнавал. Декабрь Класс, как сплоченный коллектив, занял первое место в общешкольном конкурсе “Лучший класс года” по итогам прошлого учебного года.